1、學術檢測系統(tǒng)會自動識別出參考文獻，參考文獻不參與正文檢測。并且進行剔除，在學術檢測報告中參考文獻顯示灰色字體，說明并沒有參與檢測。當然這是在參考文獻格式完全正確規(guī)范的情況下才會自動排除不會標紅。否則參考文獻會當成正文來進行檢測導致參考文獻全部標紅，結果增高!同樣目錄也是一樣的原理。

　　2、學術查重是連續(xù)13字符相似就會判為重復，13字符就相當于6-7個中文漢字。有的同學會問為什么我某個段的開頭就3個字也算重復了呢?那是因為和上一段的末尾組成的連續(xù)13字符，同理末尾標紅重復也是一樣。

　　3、因為學術有閥值的。同篇文章同時檢測也會有誤差的。文章結構，內容發(fā)生變化都會有誤差。另外學術數據庫也在不斷更新的。但是總結果一般誤差不大。

　　4、抄襲的為什么檢測不到呢?如果抄襲的不是學術里的，或者抄襲的內容比較短，或者抄襲的內容被自己修改過都是檢測不到重復的。這里就暗示如果你參考的是古書籍上的內容學術是檢測不到的。抄襲的內容短，或者被修改過都是檢測不到，也就是說每篇文字我們參考一點一點的學術查重系統(tǒng)是檢測不到重復。

　　5、為什么我大部分都是加過引用的總結果還是這么高呢?那是因為學校看的是總結果總文字復制比，總文字復制比包括引用和抄襲者兩個部分。從總結果的角度來看，引用與否對總結果沒有影響。因此完全沒有必要太在意引用，除非你學校看的是去除引用后的結果。